Wie wird aus einem Bildungsprogramm eine Bewegung?

In Genf präsentiert — und der Beginn einer Bewegung, das Programm in Schulen zu bringen. Design als Werkzeug für reale Wirkung.

Vom Programm zur Erzählung

Ein Friedensbildungsprogramm konkurriert nicht mit anderen Programmen — es konkurriert mit Gleichgültigkeit. Die Design-Aufgabe war, ECP so zu erzählen, dass Schulen, Institutionen und Förderer denselben Kern sofort erkennen.

Materialien, Präsentation und visuelle Sprache wurden als ein System entwickelt: dieselbe Klarheit auf der Bühne in Genf wie im Klassenzimmer.

Wirkung außerhalb des Bildschirms

ECP ist das Projekt mit der direktesten realen Wirkung: Aus der Präsentation entstand eine Bewegung, das Programm in Schulen zu verankern.

Die Arbeit läuft weiter — sichtbar im ECP AI Tool, das aktuell in Entwicklung ist.